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发布日期2018-08-16

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毋庸讳言,取消公开课“熟悉学生”的环节将使赛课教师面临新的挑战。首先,对学情的把握要更准确。对学生学习的起点和基础、某一年级学生的思维能力和思维方式、学生解决问题的意识和能力、学生的思考力和表达力、上课地区学生与本校同年级学生学力发展的差异等情况都要准确把握。其次,教学活动的设计要更具操作性。教师的演示要更精当、学生的讨论要有其必要性、学生的交流要更加充分、学生的探究要科学引领、师生互动要适时适度等。最后,教师课堂的驾驭要更显机智。学生的思维方式与教师的思维方式未必趋同,学生学习的瓶颈教师未必能及时打通,学生的交流未必会按照教师预设的顺序进行,课堂的预设不一定都能实现,这些都需要教师用机智去化解和应对。但是,取消“熟悉学生”环节也将对广大教师产生积极的心理影响,它预示着教师在赛课时必须追求课堂的“真”而不是“演”。

  等他俩回到蒋胜丰的寝室,附近的几个家长已在门口等着了,手里还提着鸡蛋、白糖……那份被需要、被信任的温暖就这样打动了杨学芬,她说自己是被感情“逼”上了尖山村小。

新华网南宁6月3日专电(记者 周华)“把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐……”2日,在广西南宁市方舟至爱特教培训学校里,唯一一名男教师黄政芳和他在南宁市一家医院做护士的妻子以音乐剧的形式举行了婚礼,参加演出的除了这对新婚夫妇外,还有孩子、家长、老师和社会爱心人士。

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新华网巴黎7月7日电(记者李学梅)联合国教科文组织高等教育大会于5日至8日在其位于巴黎的总部召开,该组织在会议期间发布的一份报告显示,当前的金融危机将对全球、尤其是最不发达国家和地区的高等教育产生深远影响。

  本报讯(记者王超群)日前,全国首届责任教育论坛暨教育部重点课题《增强学生社会责任感的公民教育实践模式研究》研讨会在北京开幕,来自全国500多名代表参加了开幕式。

小陈说,留学生圈里,读了七八年还没有毕业的大有人在,有些人到了中年,还一直在混。这是因为德国的大学虽然难毕业,但就费用来讲,还是一种不错的选择。

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事实上,全国大部分中小学生都有校服,作为教师,我很赞同学生穿校服,这可以避免攀比,还可以很容易地识别出是否是学生,这对于学生来说,也有个“服装限制”。可以说,统一校服有着诸多益处。而从统一的校服设计看,设计得既美观、舒适,又大方、实用。既与青年人自身特点相结合,也考虑到学生日常活动需要以及季节交替的搭配需要。校服的设计除了服装之外,还同时提供了学生健康鞋的选配,如考虑到6-17岁是平足、 指外翻畸形等足部问题高发的年龄段,这在全国也是首创。因此在为学生设计学生鞋的时候,特别针对孩子的足部特点做了很多特殊的处理,甚至连学生多“脚气”的问题也想到了,这些细节无不是站在学生的角度考虑,可谓周到。

高等学校教学名师奖自2003年设立以来,至今已开展了四届评选。在这些获奖教师中,既有几十年如一日,在三尺讲台上默默耕耘,无私奉献,桃李遍天下的学术大家;又有视野开阔,热心教学,不断创新的中青年骨干教师;也有致力于高等职业教育教学改革和实践的“双师型”教师。

崔学鸿:信息时代,人们生活的必需品未必是一年级新生上学的必需品。教育强区建设的着眼点应该是强化内涵发展,而不应是硬件配置的攀比,更何况广东省教育强区的验收条件里也没有要求这样的“高配置”。学校应该扎扎实实地提高教师素质和学校管理水平,在教育教学改革上下大力气,才能从根本上提高学校的核心竞争力,成为名副其实的教育强校。

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