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发布日期2018-08-07

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再看看起来很美的“综合素质评价”。首先,浙江省延续高中新课改对学生实施综合素质评价的方法,将综合素质评价引入高考,作为高校选拔新生的重要依据。这同样出现了“重要依据”的字眼,笔者还是这样认为,就中国目前而言,凡是贴着“重要依据”的依据,都只是高考的陪衬,没有多大实质意义,更改变不了“一考定终身”的事实。高考成绩达不到录取分数线,其它依据根本派不上用场,这样一来,综合素质评价还有用吗?其次,综合素质评价建立在学生成长记录过程性评价的基础上,内容涵盖学生的品质与素养、学习能力、审美与艺术、运动与健康、探究与实践、劳动与技能等六个方面,结果包括学业评价、项目测评、操行评语。综合素质评价的内容不可谓不丰富,可是一到最终形成的《浙江省高校招生综合素质评价基本信息表》,可能就会变得“千人一面”了,这不是笔者在杞人忧天,而是很容易成为事实。广东省已经在运作综合素质评价了,从运作的两年时间来看,效果并不理想,“千人一面”已成事实,今年采取在学校“公示”的办法进行严防死守,就是明证。况且这样的综合评价基本信息表基本上都由学校操作,为了学校的荣誉,谁也不敢拿成绩好的学生来开玩笑的,即使这样的学生某方面有缺陷,学校也绝不敢如实填写,学生当然更是求之不得。因此,想靠综合素质评价表看出学生的综合素质,靠综合素质评价就能达到将应试教育引导到素质教育上来的目的,简直就是痴人说梦。

教育改革开放成绩巨大,但今天也面临着如何进一步开放的问题。我以为,教育在进一步开放的过程中,必须学习外国教育中的精华,以人之长,补己之短。比较中国的教育和外国的教育,我以为在以下三个方面,我们特别要注意外国好的经验和做法。

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测绘学院学生温红娟说:“学校的这一活动让我和父亲增进了了解,加深了感情,使我更深刻地懂得了父爱的美丽。”

各专业学费按河南省物价部门审定的标准执行。文科、文理兼收的普通类各专业学费为3400元/学年人,理科的普通类各专业学费为3700元/学年人,艺术类各专业学费为5700元/学年人,艺术设计(空中乘务与空港管理方向)专业学费为9600元/学年人(含实训费),中外合作办学艺术类本科各专业学费为16000元/学年人,中外合作办学艺术类高职高专各专业学费为13000元/学年人,中外合作办学项目理科、文理兼收的普通类本科各专业学费为14000元/学年人,中外合作办学理科、文理兼收的普通类高职高专各专业学费为12000元/学年人,中原工学院软件学院软件工程本科专业学费为12000元/学年人,高职高专各专业学费为8000元/学年人。住宿费800元/生年。

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有教师认为,如今的学分制容易把学生“框”起来:一方面,结业看学分,很多人高呼“60分万岁”;一方面,为了学分,有特长的学生可能在不擅长的方面花很多时间。

与培养“人上人”即杰出人才的精英教育不同,平民教育倡导的是培养“人中人”,就是普通但是全面发展的建设者和公民。与生活教育、公民教育等一样,平民教育的理念,适合我国目前义务教育和职业教育大发展的要求,也与高等教育日趋大众化的潮流相符,成为教育领域的共识。但是,在实践中,平民教育却往往与应试教育的现实相左,常常被应试教育架空。李镇西等人实践的贡献在于,找到了理想与现实的结合点。

同一天的早晨7点半,重庆市南岸区珊瑚实验小学一年级学生朱浩然被爸爸叫醒,洗漱后吃过早餐,他背着小书包走出家门,书包里装了三四本薄薄的书,分别是当天要用的语文、数学、英语课本,最厚的不过2厘米,加上一个文具盒,书包不过1公斤重。

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